写真教室 第2回「報告&生徒作品紹介」
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みんなで使う一眼カメラを購入する資金をクラウドファインディングにて募集中の「こどもインフルエンサー写真教室」。6月20日に第二回を開催することができました!今回は開催地である牛田に住む、約9家族21名、幼稚園児~小学生のこども13名ものメンバーに参加頂きました!ありがとうございます!

今回は写真の基本的な構図である「3分割法」と、応用編の「黄金比」を使った構図にチャレンジ!春の見頃をひっそりと終えようとする牛田バラ園のバラたちをこどもたちと撮りまくってきました!

まだ今はスマホ(&持参した一眼カメラ)での開催ですが、勉強熱心なこども達は学んだテクニックをすぐに使いこなして…スマホでも驚くほど素晴らしい写真ばかり!クラウドファンディングは6月末まで!達成率は6月21日現在87%(残り9日!)、メンバーの元に一眼レフカメラが来る日は来るのか!?

 

クラウドファンディング「こどもインフルエンサー」プロジェクトページはこちら
(※2020年6月30日まで!)

https://readyfor.jp/projects/hiroshimapr

 

諸般の事情を鑑み、今回は牛田近隣の方にのみお声かけしましたが…大勢の方にご参加頂きました!
諸般の事情を鑑み、今回は牛田近隣の方にのみお声かけしましたが…大勢の方にご参加頂きました!
感染症対策も行いながら開催。カメラマン2名と司会、サポートのスタッフさんにも開催をお手伝い頂きました。
感染症対策も行いながら開催。カメラマン2名と司会、サポートのスタッフさんにも開催をお手伝い頂きました。
大勢の方の参加に、宮本も緊張しています。
大勢の方の参加に、宮本も緊張しています。
構図についてのお話は、算数と図工の内容がミックスされたような内容で、小学4年生~中学生までの知識を応用した内容でしたが…とても真剣に授業を受けています。
構図についてのお話は、算数と図工の内容がミックスされたような内容で、小学4年生~中学生までの知識を応用した内容でしたが…とても真剣に授業を受けています。
「なんとなく撮る」から…構図を考えて撮る。初めての経験に戸惑いながらも、授業で聞いたイメージの構図を探っていきます。
「なんとなく撮る」から…構図を考えて撮る。初めての経験に戸惑いながらも、授業で聞いたイメージの構図を探っていきます。
一眼カメラを持参した猛者も!重い機材も、しっかり支えながら撮っています…さすがですね!
一眼カメラを持参した猛者も!重い機材も、しっかり支えながら撮っています…さすがですね!
レンズを通して被写体に向き合う姿は、こどもの表情とは思えません。みんな、大人以上に被写体に集中しています。
レンズを通して被写体に向き合う姿は、こどもの表情とは思えません。みんな、大人以上に被写体に集中しています。
協力プレイ発動!まさかドローン以外の空撮方法があるとは!
協力プレイ発動!まさかドローン以外の空撮方法があるとは!
こどもをおうちの人が引き立ている姿も多く見られました!こどもが撮る写真を家族で協力して制作します!
こどもをおうちの人が引き立ている姿も多く見られました!こどもが撮る写真を家族で協力して制作します!
みんなの意識の高さに宮本も負けてはいられないと焦って必死になります。
みんなの意識の高さに宮本も負けてはいられないと焦って必死になります。
撮影したデータを、お母さんお父さんが写真教室のクラウドにアップロード。こどもインフルエンサーを支えるおうちの方は「縁の下の力持ち」的存在。感謝です!
撮影したデータを、お母さんお父さんが写真教室のクラウドにアップロード。こどもインフルエンサーを支えるおうちの方は「縁の下の力持ち」的存在。感謝です!
クラウドに上げたデータをリアルタイムにプロジェクターで表示しながら一緒にみんなの写真をチェック。みんな本当に素晴らしい写真ばかりですね!
クラウドに上げたデータをリアルタイムにプロジェクターで表示しながら一緒にみんなの写真をチェック。みんな本当に素晴らしい写真ばかりですね!
色々な構図を比べながら黄金比という難しいテーマをこどもたちと一緒に探っていきましたが、想像していた以上にのみ込みが早く、使いこなすのが上手で驚きました。
色々な構図を比べながら黄金比という難しいテーマをこどもたちと一緒に探っていきましたが、想像していた以上にのみ込みが早く、使いこなすのが上手で驚きました。
ゲームやYoutubeに向かっているかのような光景ですが…アップロード〆切時間間際に写真の構図をチェックしています!みんな真剣!
ゲームやYoutubeに向かっているかのような光景ですが…アップロード〆切時間間際に写真の構図をチェックしています!みんな真剣!

まとめ

第二回写真教室ではバラの見頃を終えようとする牛田バラ園で、主役(バラ)を引き立てるために構図を工夫して撮影を行いました!こどもたちの感性は無限で素晴らしいですよね!もうすでにインフルエンサーとして活動できそうなぐらい、発信する力を持っています!これからが楽しみですね!

生徒作品

生徒が撮影した作品の一部をご紹介します!